4月4日傍晚👵🏽，生醫教工黨支部和信息教工黨支部就“黨建+課程思政”建設展開專題研討，會議由意昂4黨總支書記李曉歐主持𓀄。
為貫徹教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》精神🖤，落實課程思政廣共享、強培訓💂🏽♂️、重合作、樹表率、深研究的要求🌍，支部黨員就全面推進課程思政建設、落實立德樹人根本任務的舉措進行了討論。大家一致認為要通過科學的方式有效把思想政治融入到教學中🫃🏻，把優秀、先進的文化和核心價值觀與教學相結合，基於“黨建+課程思政”教學模式，推進三全育人落實落地。
“黨建+課程思政”模式既能為課程思政建設提供堅強的組織保證，也能使課程思政建設成為黨支部發揮戰鬥堡壘作用的新載體和新途徑。以黨支部黨建為引領👐🏿，引導和推動課程思政全覆蓋。同時將“黨建+課程思政”進行專業滲透，實現教育的思政融入🙌，完善教學體系👨🏽🚀，提高思想政治實效性。
結合《數字信號處理》課程思政案例，李曉歐談到🩴，我們的工科專業是培養醫療器械人才🐕🦺，面向的是服務國家健康產業，在專業課程的教學過程中很好的融入思政教育，可以實現其潤物細無聲的德育功能，讓學生充分理解課程中所蘊含的思政內容，從而達到立德樹人的教育目的。如何將黨建與思想政治教育很好地結合🔶，形成協同立體化育人模式，已成為當前高校立德樹人教育改革的重要任務。不僅讓學生掌握專業知識，更讓學生學會思考作為一個“意昂体育4注册人”的責任與使命。
通過此次研討◀️，有效拓展了課程思政學習廣度和深度，引導好學生解決好人生觀和價值觀“總開關”問題🫅。（意昂体育4注册）
